Värjäyksen kehitysvaikutukset - osa 2
Blogi
Viime viikolla sarjamme ensimmäisessä erässä, Värjäyksen kehitysedut, opit, että psykologit, kouluttajat ja kehitysasiantuntijat ovat päättäneet, että värjäykseen liittyy useita kehityspohjaisia etuja. Nämä edut ovat pohjalta kognitiivisia, psykologisia ja fysiologisia. Opit, että väritys rakentaa ja parantaa motorisia taitoja, väritys auttaa väritietoisuutta ja värien tunnistamista ja että väritys auttaa parantamaan käden ja silmän koordinaatiota. Jatkaessamme tätä sarjaa saat lisätietoja monista muista väritykseen liittyvistä kehitystavoista.
Värjäysapu rajojen määrittämisessä, rakennusrakenteessa ja paikkatietoisuuden lisäämisessä
Yksi tärkeimmistä käsitteistä, jotka lapsi oppii elämässään, on, että olemassa on rajoja ja että heidän on noudatettava niitä - turvallisuutensa ja mukavuutensa sekä muiden turvallisuuden ja mukavuuden vuoksi. Kun lapsi värii sivun, heille esitetään monia rajoja ja heitä rohkaistaan pysymään rajojen sisällä. Pohjimmiltaan värityssivut tarjoavat lapselle yhtenäisen rakennemuutoksen. Jokainen lapselle esitetty väritystoiminta esittelee laajan joukon linjoja, muotoja, kuvioita ja muotoja. Nämä erilaiset ominaisuudet auttavat rakentamaan paikkatietoisuutta. Voi olla vaikea uskoa, että niin yksinkertainen teko kuin väritys auttaa rajaamaan rajoja, rakennuksen rakennetta ja lisäämään paikkatietoisuutta, mutta ammattilaiset ovat todistaneet sen toistuvasti.
Värjäys stimuloi luovuutta ja rohkaisee itseilmaisua
Värjäys on nautinnollinen toiminta, joka stimuloi lapsen luovuutta ja rohkaisee itseilmaisua. Kun lapsi ottaa värikynän käsiinsä ja laittaa värin paperille, heidän sisin luova henkensä tulee esiin ja ottaa itselleen elämän. Lapsi alkaa nähdä visuaalisia eroja maailmassaan ja alkaa ymmärtää, että hän voi manipuloida värejä luodakseen nämä visuaaliset erot. Mielikuvitus sytytetään ja aivot saadaan elämään. Lapset ovat luonteeltaan visuaalisia olentoja. Kun lapsi työskentelee erilaisten värikynien, erilaisten paperitekstuurien ja sävyjen kanssa, heidät kiinnostavat muutokset, jotka he voivat tehdä, ja taidetta, jota on runsaasti. Tämä kytkee aivojen palkkiokeskuksen päälle. Seurauksena on, että he haluavat ilmaista itseään yhä enemmän.
Väriaineet koulun valmistelussa
Lapsen vanhetessa esiopeista vuosiin, jolloin he ovat koulun valmiita, heidän on mukauduttava moniin muutoksiin. Yksi näistä muutoksista on rakenne, jota he kohtaavat, kun he tulevat luokkahuoneeseen ensimmäistä kertaa. Väritys opettaa rakennetta ja rajoja - kuten aiemmin mainittiin. Kun vie aikaa värjäykseen, lapsi alkaa sopeutua rakenteeseen ja saa valmiuden tunteen kaikille niille paperipohjaisiin tehtäviin, jotka heille esitetään luokkahuoneessa. Värjäys auttaa monin tavoin koulun valmistelussa.
Kiitos moniosaisen sarjamme osan 1 ja 2 päättämisestä. Näistä kahdesta osasta olet oppinut useita väritykseen liittyviä kehitystavoitteita. Ensi viikolla opit muutama lisää värityksen etuja. Jos haluat auttaa lapsesi kehityksessä, kehotamme sinua lataamaan ja tulostamaan yhden monista värityssivuistamme!
Tietoja Kirjoittajasta
Marian Hergut, Syntynyt Vuonna 1953. Opiskeli Opetusta Tiedekunnassa Filosofian Graz.
Ajatuksia Maalaukseni
Olin Sitoutunut Kuvataiteen Varhaislapsuudesta Lähtien. Värit Ovat Aina Kiehtoneet Minua, Erityisesti Punainen.
Olen Eniten Ihailen Värejä Gustav Klimt Ja Friedensreich Hundertwasser.
Kuvioissa Ihailen Linjaa Egon Schiele. Olen Syvästi Juurtuneet Itävaltalainen Perinne Maalaus.